ENTIDADES RECONOCIMIENTO LENGUAS EXTRANJERAS ÁMBITO COMUNIDAD VALENCIANA

RESOLUCIÓN de 17 de marzo de 2014, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el procedimiento para el reconocimiento de entidades que acreditan competencia lingüística en lenguas extranjeras  en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana en el año 2014.

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PRUEBAS OBTENCIÓN TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

RESOLUCIÓN de 17 de marzo de 2014, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se convocan pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y de Técnico Superior de Formación Profesional.

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INSTRUCCIONES PARA CENTROS DOCENTES ANTE MENORES CUYOS PADRES NO CONVIVEN

El 17 de marzo salieron una INSTRUCCIONES DE LA D. TERRITORIAL DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DE ALICANTE, referentes a las actuaciones de los Centros Docentes Públicos ante menores cuyos padres no conviven.

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CONVOCATORIA DIRECTORES/AS. PROYECTO DE DIRECCIÓN.

RESOLUCIÓN de 20 de marzo de 2014, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento de directores de centros docentes públicos de la Generalitat.

CUESTIONARIOS A RELLENAR

AQUÍ O EN CARPETA CORRESPONDIENTE.

LISTADO PROVISIONAL CONCURSO TRASLADOS MAESTROS Y MAESTRAS.

Ya ha salido el listado provisional del concurso de traslados.

Lo podéis coger del enlace de la Conselleria.

Aqui.

EVENTO EN ALICANTE

El pasado martes, 18 de marzo, tuvo lugar un evento con la participación de Robert Swartz. Un muy interesante punto de vista sobre la inclusión del pensamiento crítico y creativo.

Robert Swartz

Robert Swartz es considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito de la educación y es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en los contenidos curriculares.
Dirige The National Center for Teaching Thinking (NCTT), USA.  Es Doctor en Filosofía, graduado en la Universidad de Harvard y profesor emérito en la Universidad de Massachusetts en Boston y ha publicado numerosos libros y artículos sobre la enseñanza del Pensamiento crítico y creativo en todos los niveles educativos.
Su trabajo más reciente, del cual es autor y coordinador de un equipo de cinco autores, es el libro Thinking-Based Learning (Aprendizaje basado en el Pensamiento). Ha sido por muchos años consultor para el National Assessment of Educational Progress en los Estados Unidos y ha participado en numerosos proyectos de innovación curricular y educativa en diversos países como Australia, Nueva Zelanda, Arabia Saudita, Israel, Malasia, Chile, entre otros. Actualmente es miembro del comité organizador de la Conferencia Internacional sobre Pensamiento (International Conference on Thinking, ICOT).
Con Ediciones SM ha publicado "El aprendizaje basado en el pensamiento. Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI." ISBN: 9788467556124.
Robert Swartz ha dicho: “Todos los profesores pueden aprender y crecer, y ser grandes profesores. No eres un profesor feliz si no eres un buen profesor, y no eres un buen profesor si no puedes cambiar y adaptarte a la situación. Hay muchos profesores realmente interesados en esto, el mundo es un lugar diferente ahora y ellos tienen que hacer algo un poco diferente”

NUEVOS BORRADORES DEL MINISTERIO: ENSEÑANZA CASTELLANO Y LA FUNCIÓN DIRECTIVA

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE DESARROLLA LA DISPOSICION ADICIONAL TRIGÉSIMO OCTAVA DE LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN

AQUÍ

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE DESARROLLAN LAS CARACTERÍSTICAS DEL CURSO DE FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO 134.1 DE LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN

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Lomce from Andrés Alagarda

NUEVOS CENTROS QUE FORMAN PARTE DE LA RED DE CENTROS PLURILINGÜES

RESOLUCIÓN de 28 de febrero de 2014, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se determinan los nuevos centros docentes de la Comunitat Valenciana que en el curso 2014-2015 pasarán a formar parte de la Red de Centros Docentes Plurilingües en la Comunitat Valenciana y los centros que han quedado excluidos.

 

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Pròrroga dels Contractes d’Interins amb Vacant

IMPORTANTE INTERINOS CON VACANTE


LISTADO ALICANTE
RESOLUCIÓN CORRESPONDIENTE

REAL DECRETO FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

AQUÍ O EN CARPETA DE LOMCE

NOTICIA DIARIO EL MUNDO. ADMISIÓN

ALICANTE Y ELCHE

Según la noticia del periódico el Mundo, Alicante y Elche pasarán a Tener Dos Distritos para la escolarización de alumnado el próximo curso.. "Elche pasará a tener también sólo dos: una primera zona central y una segunda para los «diseminados», en palabras de Català"

ENLACE A NOTICIA 

REAL DECRETO PRIMARIA LOMCE. DEFINITIVO

En el BOE de hoy, 1 de marzo, se ha publicado el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.

El Consejo de Ministro de ayer, 28 de febrero, aprobó, además del Real Decreto de curriculum de Educación Primaria, el Real Decreto que regula la Formación Profesional Básica y que se publicará en los próximos  días.

http://www.lamoncloa.gob.es/ConsejodeMinistros/Enlaces/280214-curriculosbasicosprimariafp.htm

REAL DECRETO EN CARPETA LOMCE PARA DESCARGAR